10 중요한 자폐증 증상

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자폐증과 자폐 스펙트럼 장애 (ASD)는 전 세계 수천만 명에 영향을 줄 수 있습니다. 안타깝게도 ASD의 광범위한 영향에도 불구하고, 우리가 그것에 대해 얼마나 이해하는지 정확히 두려워합니다.

물론, 자폐증과 같은 훌륭한 자선 단체와 자폐증 암석은 ASD와 온라인으로 온라인으로 ASD 진단 및 치료에 대한 자금을 지원하는 사람들의 투쟁을 홍보하기 위해 훌륭한 노력을 기울이고 있습니다. 이 조직들은 분명히 차이를 만듭니다. AAVISISM ROCKS는 그렇지 않으면 웹 도메인에 대해 100 개의 그랜드를 지불하지 않았을 것입니다.

그러나 가장 잘 알려진 자폐증 조직조차도 자원이 제한되어 있습니다. 그들은 ASD에 대한 단어를 전파하기 위해 많은 일을 할 수 있습니다. ASD를 취급 할뿐만 아니라 이해하기위한 싸움에서 가장 좋은 자산은 심도있는 기부자 나 눈부신 과학자가 아닙니다. 그들은 매일 자폐증을 제공하거나 ASD의 직접적인 영향을받는 사람들을 돕기 위해 더 많은 일을하고 싶어하는 사람을 이해하거나 원하는 사람을 이해하는 사람들입니다.

자폐 스펙트럼 장애가있는 사람들을 위해 당신의 역할을 할 준비가 되셨습니까? 증상을 이해하는 방법,이를 인정하는 방법, 정확하게 발달 방법 및이를 완화하기 위해 수행 할 수있는 방법을 이해함으로써 시작할 수 있습니다.

비언어적 의사 소통의 문제

신경 외과 의사에 따르면, 자폐증의 가장 초기 징후 중 하나는 비언어적 의사 소통의 일반적인 문제입니다. ASD를 가진 어린이는 불편하거나 사회적으로 부적절한 신체 자세를 보존 할 수 있습니다 (뭉크, 튀어 나오거나 뒤틀린) 또는 통상적 인 신체 큐 또는 프로토콜을 활용하기가 어려운 자발적인 움직임뿐만 아니라 자발적인 움직임에 관여 할 수 있습니다. ASD를 가진 어린이는 마찬가지로 비정상적인 얼굴 표정이나 틱을 당면한 환경과 비교하여 약간의 관련성을 가진 스크린을 선별 할 수 있습니다. 이러한 표현은 경고 없이도 빠르게 수정하거나 오랜 기간 동안 고정 상태를 유지할 수 있습니다.

언어 지연 또는 어려움

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ASD를 가진 어린 아이들은 일반적으로 언어 발전 지연을 경험합니다. 어떤 경우에는 아이들이 어린 아이 년에 거의 완전히 비언어적으로 머무를 수 있습니다. 덜 뚜렷한 경우, 새로운 단어와 문구가 훨씬 느리게 발생하거나 언어 의사 소통이 비 ASD 어린이보다 높은 노력으로 덜 자주 발생할 수 있습니다. Webmd에 따르면, 자폐증을 앓고있는 아이들의 거의 절반은 결코 말하지 않습니다.

말하는 아이들은 마지 못해 만 할 수 있습니다. 그들은 거의 대화를 시작하거나 결코 시작하지 않을 수 있습니다. 그들은 직접적인 질문에 대한 짧은 중립적 인 솔루션을 제공 할뿐만 아니라 직접 프롬프트없이 정보를 거의 또는 자원 봉사하지 않을 수 있습니다. 뿐만 아니라, 그들은 서서없이 대화 속에서 통신 할 수 없게 될 수도 있습니다.

눈 접촉을 피하십시오

그 자체로 이것은 예측이 아닙니다. 많은 소심한 아이들이 눈에서 동료 나 권위자들을 보는 데 어려움을 겪고 있습니다. 그러나 의사 소통의 어려움과 결합 될 때, 홀드 눈과 연락을 취하려는 의지는 자폐 스펙트럼 장애뿐만 아니라 자폐증의 중요한 의미입니다. 실제로, ASD를 가진 아이들은 눈에서 적극적으로 반동 할 수 있으며, 신뢰할 수있는 동료뿐만 아니라 가구 구성원들과도 대화에서 연락을 취할 수 있습니다.

에콜라 리아

Echolalia는 음성 문구의 반복입니다. 이 문구는 청취자에게 명백한 것을 나타내지 않을 수 있습니다. 그들은 화자가 문맥 내에서 들었던 단어의 문자열 일 수 있습니다. 대안 적으로, 반복적 인 문구는 완전히 이해하기 쉽고 맥락에서 적절할 수 있지만 부적절한 시간에 말할 수 있습니다.

유머에 대한 어려움뿐만 아니라 문구 회전

그들이 구두로 의사 소통을하더라도 ASD를 가진 아이들은 대담 자의 관점을 이해하기 위해 고군분투 할 수 있습니다. 이것은 일반적으로 말의 말에 대한 엄격하고 문자적인 해석에서 나타납니다. 유머는 구어체적이고 비 말리적인 문구 회전과 마찬가지로 초기 사상자입니다. 참가자들이 비 유적 표현이나 농담을 막을 때 대화는 일반적으로 훨씬 순조롭게 진행됩니다. 심지어“비가내는 고양이뿐만 아니라 개뿐만 아니라 비가 오는 것”과 같은 잘 알려진 말도 안 돼요.

놀이 조각이나 무생물에 대한 한마운 초점

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ASD를 가진 어린이는 일반적으로 개념적 놀이보다는 무생물에 중점을 둡니다. 직관적으로,이 습관은 문자 그대로 사물을 취하는 경향과 관련이 있습니다. 퍼즐 조각과 같은 무생물 물체와 인형은 믿을만한 롤 플레잉 GAM의 방법으로 구체적입니다.e는 아닙니다.

사회적 상호 작용이 필요한 게임의 문제

ASD를 가진 어린이는 종종 팀 스포츠 및 멀티 플레이어 메소드 게임을 포함하여 사회적 또는 대인 관계가 필요한 게임에 참여하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 똑같은 토큰으로 자폐증을 앓고있는 아이들은 솔로에서 탁월하고 복잡한 사회적 행동이 필요하지 않은 일대일 활동입니다. 그리고 더 많은 연구가 필요하지만 멀티 플레이어 비디오 게임은 사회적 게임뿐만 아니라 비 사회적 게임 사이의 공간을 연결할 수있는 것으로 보입니다. 멀티 플레이어 게임은 기술적 인 의미에서 사회적이지만 정확히 동일한 정도의 직접 필요는 없습니다. 실제 소셜 게임으로서의 커뮤니케이션 또는 팀워크.

심하게 일상적인 행동

ASD가있는 어린이는 매우 연대가 정기화 된 환경에서 번영합니다. 나이가 들어감에 따라 이러한 환경을 디자이너로 설계 할 수 있습니다. 부모, 강사 및 기타 간병인은 연대 활동의 가치를 인정하고 혐의를 줄이고 혐의의 일상 생활에서 놀라움을 줄 수있는 모든 일을하는 것이 중요합니다.

행동 고정 관념

ASD를 가진 어린이는 종종“고정 관념”행동에 참여합니다. 우리는 일반적으로 단어를 적용 할 때 캐리커처에 쪼개는 행동이 아닙니다. 오히려, Echolalia와 마찬가지로, 그들은 반복적이고 일반적으로 기본적인 행동이 약간 명백한 맥락을 가지고 있습니다. 전형적인 틀에 박힌 행동에는 뒤로 물러나거나 흔들리는, 흔들림, 자기 교과 또는 컬링, 간격이 포함됩니다. 이러한 행동은 일상적인 주요 전환 또는 익숙하지 않은 성인 짖는 명령과 같은 파괴적이거나 불쾌한 사건으로 인해 발생할 수 있습니다. 다른 경우에는 명백한 근접 원인이 없을 수 있습니다.

물리적 대상의 강박 조직

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ASD를 가진 어린이는 일반적으로 (ASD가 아닌 관찰자에게) 치열한 강제로 나타나는 것과 일반적으로 체계화하는 경향이 있습니다. 이 습관은 무생물과의 고정에서 발생할 수 있습니다. 실제로, ASD를 가진 어린이는 일반적으로 재생 물체를 포함하여 자신이 가지고있는 제품을 체계화 할뿐만 아니라 정리합니다. 그러나 ASD를 가진 성인뿐만 아니라 어린이가 추구 할 수있는 조직 스키마의 범위에는 본질적으로 제한이 없습니다. 관리인은 일반적으로 이러한 조직 루틴을 활용하여 ASD와 어린 아이들에게 새로운 기술을 보여줄 수 있습니다.

자폐증의 중요한 표시에 익숙합니까? 동료들과 좋아하는 다른 ASD 표시는 무엇입니까?

저자 정보 :

테리 젠킨스 (Terry Jenkins)는 프리랜서의 길 작가이자 오리건 주 벤드 근처의 두 사람의 엄마입니다.

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